Qallta
Kuntï maynin jachʼa yatichäwipax amuyki uk amuyañax jupanakan munañanakaparu, carrera tuqit amtanakapata ukat yatichañ tuqitwa wali sum amuytʼaspa. Mä jach’a yatiqañ utax mä área específica de tema ukawa, ukax colegio jan ukax universidadan yatiqirinakax pregrado ukan yatxatäwinakapanx especializados ukhamawa. Ukax dicta currículo núcleo jupanakax arktapxani ukat walja kutiw jutïr profesional thakhiparux influyi. Mä sapa kuti mayjt’ir irnaqäw qhathunakanxa, chiqap jach’a yatiqañ utar ajlliñax wali wakiskiriwa, maynin yatiñanakapar industria mayiwinakamp chikancht’añataki. Yatxataña yapunaka uka . Kunjamtï mayor in puede puede levantarse a un carrera completa y exitosa.
Jach’a yatiqañ utanakan mä jach’a yatiqañ utar uñt’ayaña .
Mä jach’a yatiqañ utax mä colegio jan ukax universidadan yatiqiritakix nayrïr amtäwiwa, ukax mä conjunto de cursos ukaniwa, ukax mä campo particular ukan yatiñanaka ukat yatiñanaka especializadas ukanakaw utji. Aka concentración ukax yatiqirinakarux wali ch’ullqhiw materia ukar mantañapatak jayti, jupanakax titulo ukan mayiwinakap phuqhapxi. Jach’a yatiqañ utanakax nayra pachan disciplinas ukanakat biología, historia ukat ingeniería ukanakat yatxatäwinak interdisciplinarios ukanakat walja campos ukanakamp mayachthapi.
Mä jach’a ajlliwix janiw académico viaje ukak uñt’aykiti jan ukasti jutïr carrera ukan oportunidades ukanakatak escenario ukar uñt’ayi. Yatiqirinakax mä jach’a yatiqañ utar ajlliñkamax jupanakan munañanakap, ch’amapa, ukat jaya pacha amtanakap amuyt’añax wali wakiskiriwa. Centro Nacional de Estadísticas del Centro Nacional de Estadísticas de Educación ukan datos estadísticos ukanakax uñacht’ayiwa, yaqhip jach’a yatiqañ utanakax, kunjamakitix ciencias de la informática ukat k’umaraptañ tuqit yatxatatanakax wali jach’a jiltäwiw uñjapxi, kunatix tecnológicos ukan nayrar sartawipata ukhamarak sociedad ukan munañanakapa.
Factores ukanakax mayor ukan ajllitaparuw influyi.
Mä jachʼa yatiqañ utan mä jachʼa yatiqañ utan mä yatiqirin amtaparux walja tuqinakatwa yanaptʼi. Interés personal ukax wali ch’amawa; Mä tema ukar yatxatañax maynix pasionado ukhamawa, ukax compromiso ukat motivación ukaruw jilxati. Carrera perspectivanakax mä jach’a lurawiw utjaraki. Yapunakax jach’a demanda ukat sueldo qullqini ukanakax yatiqirinakaruw jawst’i, jupanakax qullqi tuqit estabilidad postgrado ukar amtapxi.
Familia suyt’awinaka ukat cultura tuqit yatxatatanakax aka amtäwirux jan walt’ayaspawa. Yaqhip culturanakanxa, yaqhip profesiones ukanakax wali jach’añchatawa, ukat yatiqirinakax uka carreranakampi alineat jach’a yatiqañ utanakar arktañatakiw ch’amanchatäpxaspa. Ukatjja, colegionsa, mentoría ukat consejeros de orientación ukanakan ewjjtʼanakapajj yateqerinakan ewjjtʼanakapajj yatiqirinakaruw yaqha jachʼa yatichäwinakar irpapjjaspa.
Maynin aptitud ukax chiqanchawinakampi ukat auto-reflexión tuqi amuyañax wali wakiskiriwa. Herramientas ukham aptitude pruebas ukat consejería de carrera ukanakax sapa mayni ch’amampi ukat intereses ukarjam wakiskir jach’a yatiqañ utanakan amuyunakapwa churaspa. Ukhamarakiw profesionales ukanakamp chikt’atax campos de interés ukat pasantías ukan chikancht’asiñax uka jach’a amtäwirux yatiyarakispawa.
Jach’a yatiqañ utanakan carrera thakhinakapanx kuna jan walt’awinakas utji .
Mä jach’a yatiqañ utax mä graduado ukan mantañ puntuparux irnaqäwir mantañapatakiw wali ch’amanchaski. Patrunanakax walja kutiw candidatos ukanakar thaqhapxi, jupanakax yatiñ kankañ especializado ukhamarak yatiñanakax wali askiwa uka irnaqäwir. Amuyt’añataki, firma de ingeniería ukanakax titulos de ingeniería ukan yatiqañ tukuyirinakaruw thaqhapxi, ukampirus empresas tecnológicas ukanakax informática jan ukax tecnología de la información ukan yatxatirinakaruw nayrar uchapxi.
Ukampirus yaqhip jach’a yatiqañ utanakax kunayman industrias ukanx transferibles ukanakaw utji. Artes liberales ukan titulos ukanakax, sañäni, amuyt’awinaka, aruskipawi, ukhamarak analítica ukan yatiñanakapax wali askiwa, qhathunakanx qhathunakan, apnaqañan, ukat yatichäwinakan. Ukham jach’a yatiqañ utanakan flexibilidad ukax graduados ukanakarux walja carrera thakhinak adaptañatakiw yanapt’i.
Tendencias económicas ukax kunjams jach’a yatiqañ utanakax carrera ukar jan walt’ayaspa ukaruw jan walt’ayaraki. Tecnología mayjt’awinak utjkipanx, STEM (ciencia, tecnología, ingeniería ukat matemáticas) ukanakan jach’a yatiqañ utanakapax juk’amp oportunidades ukanakaw utjaspa. Oficina de Estadísticas de Trabajo de Estados Unidos ukankirinakax sapxiwa, STEM ukan irnaqawinakapaxa, jan STEM ukan irnaqawinakat sipanx juk’amp jank’akiw jilxatani sasaw qhanañchasi, ukax mä jach’a jach’a qhathu mayiwinakamp alineañax wali wakiskiriwa sasaw jach’anchayi.
Mä jach’a yatiqañ utan jan walt’awinaka .
Mä jach’a ajlliñ ajlliñax axsarañjamawa kunatix mä amtar puriñatakiwa, ukax jutïrin jutïrin jan walt’ayatawa. Jan sum yatiña jan ukajj jan walinak lurañ ajjsarañajj llakisiñaruw puriyistaspa. Jichhürunakanx kunayman amtawinakax utjki ukanakax complejidad ukar yapxati, jach’a yatiqañ utanakax juk’amp especializados ukat nichos ukanakan programas ukanakaw utji.
Qullqi tuqit amuyt’awinakax jan walt’awinak utjayaraki. Yatichäwin qullqipax yatiqirinakaruw jach’a yatiqañ utanakar ajlliñapatak ch’amanchaspa, ukax inversión tuqit juk’amp retorno uñacht’ayi, ukax chiqpach intereses ukanakan jan walt’ayataw uñjasispa. Ukhamaraki, wali uñt’at campos ukanx saturación de mercado de trabajo ukan llakisiñaw utji, ukax seguridad ukan irnaqañax juk’amp atipt’asiñapatakiw luraspa.
Ukhamaraki, jan walt’awinaka sistémicas ukanakaxa, jani recursos, mentoría, ukhamaraki guia desproporcionadamente subrepresentadas ukanakaru jan walt’ayaña. Ch’amanchawix chiqapar yanapt’añatakix wali wakiskiriwa, taqi yatiqirinakar jach’a yatiqañ utanakapat yatxatat amtawinak lurañ yanapt’añataki.
Estrategias para seleccionamiento de la mayor rápido ukaxa 1.1.
Mä jach’a ajlliñan complejidades ukanakar sarañatakix yatiqirinakax walja estrategias ukanakamp irnaqapxaspaw. Autoevaluación ukax mä fundamental ukhamawa, ukax intereses, valores ukat ch’amanchawinak tuqit lup’iñawa. Yatichäw institucionanakax walja kutiw herramientas ukat talleres ukanakax aka proceso ukan yanapt’añatakix churapxi.
Jach’a yatiqañ utanakar yatjjatañ yatjjataña ukat carrera carreranakapajj wali wakiskiriwa. Ukax currículos de curso uñakipaña, yatichirinakamp aruskipt’aña, ukat industrian tendencias ukanakat uñakipaña. Job Shadowing ukat pasantías ukanakax experiencia práctica ukat insights ukanakaw sapa uru irnaqäw jakäwipanx específicos campos ukan uñacht’ayi.
Asesor académico ukat consejeros de carrera ukanakamp chikt’asiñax mä guia personalizada ukaw utjaspa. Aka profesionales ukanakax yatiqirinakarux kunjams kunayman jach’a yatiqañ utanakax amtanakapampix alineatäpxi ukat kunanaks phuqhañax wakisi uk amuyt’apxaspawa. Ukhamaraki, jupanakax mä plan académico flexible ukar uñstayañ yanapt’apxaspawa, ukax mayjt’awinak utjañapatakiw permite, intereses ukanakax evolucionaspa ukhaxa.
doble mayor ukat menor de menores ukanakan lurawipa .
Doble mayores ukar arktaña jan ukax jisk’a wawanakar yapxatañax yatiqirinakatakix yatiñanakapar jach’anchayañatakiw ukat walja amtawinakaw jist’arat uñjasi. Aka amtawix disciplinas ukanakar mayacht’añatakiw yanapt’i, ukax interdisciplinarios ukanakan yatiñanakaparux ch’amancharaki, ukax jichhürunakan mayacht’asir irnaqäw utanakanx wali askit uñjatawa.
Amuyt’añataki, mä jach’a empresan mä menor de informática ukamp chikt’ayaña, mä yatiqirix gestión ukan yatiñanakapampix ukhamarak técnica ukan yatiñapampiw uñt’ayasi. Aka mayacht’asiwix empleabilidad ukar ch’amanchaspawa tecnológico-orientado empresarial ukan lurawinakapa. Ukampirus, walja áreas de estudio ukatakix carga de trabajo ukat tiempo de tiempo ukax yapxatatäki uk amuyt’añax wali askiwa.
Institucionanakax uka thakhinakaruw yanapt’apxi, flexible horario ukat iwxt’awinak uñacht’ayasa. Yatiqirinakax iwxt’irinakapampix aruskipt’apxañapawa, ukhamat taqi mayiwinakar phuqhapxañapataki, jan académica tuqin sinti jach’anchasisa.
Jach’a yatiqañ utanaka mayjt’ayaña: Planificación académica ukan flexibilidad .
Yatiqirinakatakix janiw juk’amp yatiskiti, jach’a yatiqañ utar qallta ajlliwipax janiw mayjt’ir interesanakapamp jan ukax carrera amtanakapampix alineatäkaspati. Mayjt’ayañ jach’a yatiqañ utanakax mä jach’a amtawiwa, ukax graduación ukan pachaparuw jan walt’ayaspa ukat qullqi tuqit amtäwinakaruw jan walt’ayaspa. Jach’a yatiqañ utanakax típicamente uka proceso ukar yanapt’añatakix procedimientos ukanakaw utji.
Mayjt’awinak amuyt’ir yatiqirinakax kunjams tukuyat yatichäwinakapax machaq jach’a yatiqañ utar yanapt’i uk uñakipapxañapawa. Yaqhipa pachaxa, créditos generales de educación ukatxa electivos ukanakaxa mayjt’ayatarakispawa, qhiphart’awinaka jisk’achañataki. Asesor académicos ukanakax mä jach’a lurawiw mapeo ukar mapear transición ukar uñt’ayañataki ukhamarak taqi requisitos académicos ukanakax phuqhasiñapataki.
Flexibilidad ukax sistemas de educación superior ukanx mä ventaja clave ukhamawa, ukax yatiqirinakaruw intereses ukanakap jikxatañapatak ukhamarak refinar. Aka flexibilidad ukar katuqañax juk’amp satisfacción ukat éxito ukaruw purispa, académicos ukhamarak profesionales ukanakan arknaqawinakapanxa.
Jach’a yatiqañ utanakan jach’a yatiqañ utanakan jutïr pachan .
Jach’a yatiqañ utanakan paisaje ukax sapa kutiw mayjt’i, tecnológicos ukan nayrar sartawipampi, uraqpachan jan walt’awinakampi, ukhamarak irnaqäw tuqit mayjt’ir munañanakamp ch’amanchatawa. Yapunakax uñstaski ukanakax kunjamakitix inteligencia artificial, energía sostenible ukat análisis de datos ukanakax machaq jach’a ch’amanchawinak uñstayapxi ukat utjki ukanak mayjt’ayasipki.
Yatxatäwinakax interdisciplinarios ukanakax juk’amp uñt’atawa, tradicionales silos académicos ukanakax t’unjatawa. Aka mayjt’awix uñt’ayiwa, chiqpach pachan jan walt’awinakax walja disciplinas ukanakat yatiñaw wakisi. Programas ukanakax campos ukan yanapt’asiñ ch’amanchapxi, yatiqirinakaruw wakicht’apxi, jichha pacha carreras ukan walja tuqinakat uñt’ayañataki.
Educación en línea ukat micro-credencialización ukax kunjams jach’a yatiqañ utanakax estructurat ukhamarak entregadas ukanakax wasitat uñstayatarakiwa. Aka amtawinakax flexibilidad ukat accesibilidad ukanakaw utji, yatiqirinakax yatiqañ utanakaparux intereses específicos ukat horarios ukanakar uñt’ayañatakiw yanapt’i. Institucionanakax programas híbridos ukanakamp uñacht’ayasaw wakicht’asipxi ukat tecnología ukar aprovechapxi, yatiqañ experiencias ukar ch’amanchañataki.
Tukuyawi
Kuntï maynin maynejj jachʼa yatiqañ utan yatichaski ukat kunjamsa irnaqtʼi uk sum qhanañchi, ukat dirección profesionalapatsa wal qhanañchi. Mä amtawiwa pasión personal, mercado demandas, ukat tendencias societarias ukanakamp influyata. Ukhama suma yatxatasa yapunaka jupanakaxa . Kunjamakitix mayor in, yatiqirinakax posición ukat phuqhasiñapatakiw posición.
Mä jach’a ajlliñ thakhix complejo ukat nuanced ukhamawa, introspección ukat investigación ukanak munaraki. Yatichäw yänakan yanapt’apampi ukhamarak adaptación ukar munañamp, yatiqirinakax aka pivotal ajlliw sum sarnaqapxaspa. Kunjamakitix jutïr irnaqawix juk’ampiw jilxattaski, maynix jach’a alineañax wali wakiskiriwa, panpachan intereses personales ukat mundial ukan munañanakapamp juk’amp jach’aruw tuku.
