ஒருவர் என்ன பெரியவர்?

அறிமுகம்

ஒருவரின் மேஜர் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவர்களின் ஆர்வங்கள், தொழில் அபிலாஷைகள் மற்றும் கல்வி பின்னணி பற்றிய குறிப்பிடத்தக்க நுண்ணறிவை வழங்க முடியும். ஒரு மேஜர் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பாடப் பகுதி, கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் தங்கள் இளங்கலை படிப்பின் போது நிபுணத்துவம் பெற்றவர்கள். இது அவர்கள் பின்பற்றும் முக்கிய பாடத்திட்டத்தை ஆணையிடுகிறது மற்றும் அவர்களின் எதிர்கால தொழில்முறை பாதையை பெரும்பாலும் பாதிக்கிறது. எப்போதும் வளர்ந்து வரும் வேலை சந்தையில், ஒருவரின் திறன்களை தொழில் கோரிக்கைகளுடன் சீரமைக்க சரியான மேஜரைத் தேர்ந்தெடுப்பது முக்கியம். நீங்கள் இருக்கும் புலங்களை ஆராய்வது மேஜரைப் போலவே ஒரு நிறைவு மற்றும் வெற்றிகரமான வாழ்க்கைக்கு வழிவகுக்கும்.

உயர்கல்வியில் ஒரு பெரியதை வரையறுத்தல்

ஒரு கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழக மாணவருக்கான படிப்பின் முதன்மை மையமாக ஒரு மேஜர் உள்ளது, இது ஒரு குறிப்பிட்ட துறையில் சிறப்பு அறிவு மற்றும் திறன்களை வழங்கும் படிப்புகளின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளது. இந்த செறிவு மாணவர்கள் தங்கள் பட்டத்திற்கான தேவைகளை பூர்த்தி செய்யும் போது அவர்கள் ஆர்வமாக இருக்கும் பாடங்களில் ஆழமாக ஆராய அனுமதிக்கிறது. மேஜர்கள் உயிரியல், வரலாறு மற்றும் பொறியியல் போன்ற பாரம்பரிய துறைகள் முதல் பல துறைகளை இணைக்கும் இடைநிலை ஆய்வுகள் வரை இருக்கலாம்.

ஒரு பெரியவரின் தேர்வு கல்வி பயணத்தை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், எதிர்கால தொழில் வாய்ப்புகளுக்கான கட்டத்தையும் அமைக்கிறது. ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது மாணவர்கள் தங்கள் ஆர்வங்கள், பலங்கள் மற்றும் நீண்ட கால இலக்குகளை கருத்தில் கொள்வது அவசியம். கல்வி புள்ளிவிவரங்களுக்கான தேசிய மையத்தின் புள்ளிவிவரத் தரவு, கணினி அறிவியல் மற்றும் சுகாதாரம் தொடர்பான துறைகள் போன்ற சில மேஜர்கள் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள் மற்றும் சமூகத் தேவைகள் காரணமாக குறிப்பிடத்தக்க வளர்ச்சியைக் கண்டிருப்பதைக் குறிக்கிறது.

முக்கிய தேர்வை பாதிக்கும் காரணிகள்

ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது பல காரணிகள் மாணவரின் முடிவை பாதிக்கின்றன. தனிப்பட்ட ஆர்வம் மிக முக்கியமானது; ஒருவர் ஆர்வமுள்ள ஒரு விஷயத்தைப் படிப்பது நிச்சயதார்த்தம் மற்றும் உந்துதலை அதிகரிக்கிறது. தொழில் வாய்ப்புகளும் ஒரு முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன. அதிக தேவை மற்றும் இலாபகரமான சம்பளங்களைக் கொண்ட துறைகள் பெரும்பாலும் நிதி ஸ்திரத்தன்மை முதுகலை பட்டப்படிப்பை நோக்கமாகக் கொண்ட மாணவர்களை ஈர்க்கின்றன.

குடும்ப எதிர்பார்ப்புகளும் கலாச்சார பின்னணியும் இந்த முடிவையும் பாதிக்கும். சில கலாச்சாரங்களில், சில தொழில்கள் மிகவும் மதிக்கப்படுகின்றன, மேலும் அந்த தொழில்களுடன் இணைந்த மேஜர்களைத் தொடர மாணவர்கள் அழுத்தம் கொடுக்கலாம். கூடுதலாக, உயர்நிலைப் பள்ளி, வழிகாட்டல் மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆலோசகர்களின் ஆலோசனையின் போது பாடங்களை வெளிப்படுத்துவது மாணவர்களை குறிப்பிட்ட மேஜர்களை நோக்கி நகர்த்தும்.

மதிப்பீடுகள் மற்றும் சுய பிரதிபலிப்பு மூலம் ஒருவரின் திறனைப் புரிந்துகொள்வது மிக முக்கியமானது. ஆப்டிட்யூட் சோதனைகள் மற்றும் தொழில் ஆலோசனை போன்ற கருவிகள் தனிப்பட்ட பலங்கள் மற்றும் ஆர்வங்களின் அடிப்படையில் பொருத்தமான மேஜர்களைப் பற்றிய நுண்ணறிவுகளை வழங்க முடியும். ஆர்வமுள்ள துறைகளில் நிபுணர்களுடன் ஈடுபடுவது மற்றும் இன்டர்ன்ஷிப்பில் பங்கேற்பது இந்த குறிப்பிடத்தக்க முடிவை தெரிவிக்கலாம்.

தொழில் பாதைகளில் மேஜர்களின் தாக்கம்

ஒரு முக்கியத்துவம் வாய்ந்த ஒரு பட்டதாரி நுழைவு புள்ளியை தொழிலாளர் தொகுப்பில் கணிசமாக பாதிக்கிறது. முதலாளிகள் பெரும்பாலும் சிறப்பு அறிவு மற்றும் வேலையுடன் தொடர்புடைய திறன்களைக் கொண்ட வேட்பாளர்களைத் தேடுகிறார்கள். உதாரணமாக, பொறியியல் நிறுவனங்கள் பொறியியல் பட்டங்களுடன் பட்டதாரிகளை நாடுகின்றன, அதே நேரத்தில் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் கணினி அறிவியல் அல்லது தகவல் தொழில்நுட்பத்தில் பின்னணியுடன் விண்ணப்பதாரர்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கின்றன.

இருப்பினும், சில மேஜர்கள் பல்வேறு தொழில்களில் பொருந்தக்கூடிய மாற்றக்கூடிய திறன்களை வழங்குகிறார்கள். தாராளவாத கலைகளில் பட்டங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, சந்தைப்படுத்தல், மேலாண்மை மற்றும் கல்வி போன்ற துறைகளில் மதிப்புமிக்க விமர்சன சிந்தனை, தகவல் தொடர்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். அத்தகைய மேஜர்களின் நெகிழ்வுத்தன்மை பட்டதாரிகளை பல தொழில் பாதைகளுக்கு ஏற்ப அனுமதிக்கிறது.

பொருளாதார போக்குகள் மேஜர்கள் தொழில் வாய்ப்புகளை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதையும் பாதிக்கின்றன. தொழில்நுட்ப மாற்ற காலங்களில், STEM (அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம்) துறைகளில் உள்ள மேஜர்கள் அதிக வாய்ப்புகளை வழங்கக்கூடும். அமெரிக்க தொழிலாளர் புள்ளிவிவர பணியகத்தின் கூற்றுப்படி, STEM ஆக்கிரமிப்புகள் STEM அல்லாத தொழில்களை விட கணிசமாக வேகமாக வளரும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, இது ஒருவரின் முக்கியத்துவத்தை சந்தை கோரிக்கைகளுடன் இணைப்பதன் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.

ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சவால்கள்

ஒருவரின் எதிர்காலத்தை பாதிக்கும் முடிவை எடுக்கும் அழுத்தம் காரணமாக ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுப்பது அச்சுறுத்தலாக இருக்கும். ஆர்வங்களைப் பற்றிய நிச்சயமற்ற தன்மை அல்லது தவறான தேர்வு செய்யும் பயம் கவலைக்கு வழிவகுக்கும். இன்று கிடைக்கும் விருப்பங்களின் அகலம் சிக்கலைச் சேர்க்கிறது, பல்கலைக்கழகங்கள் பெருகிய முறையில் சிறப்பு மற்றும் முக்கிய திட்டங்களை வழங்குகின்றன.

நிதிக் கருத்தாய்வுகளும் சவால்களை ஏற்படுத்துகின்றன. கல்வியின் செலவு மாணவர்களின் உண்மையான நலன்களின் இழப்பில், முதலீட்டில் அதிக வருமானத்தை வழங்குவதாக கருதப்படும் மேஜர்களைத் தேர்வுசெய்ய மாணவர்களை பாதிக்கலாம். பிரபலமான துறைகளில் வேலை சந்தை செறிவூட்டலின் கவலையும் உள்ளது, இது வேலைவாய்ப்பைப் பாதுகாப்பது மிகவும் போட்டித்தன்மையுடன் இருக்கும்.

கூடுதலாக, வளங்களுக்கான அணுகல் இல்லாமை, வழிகாட்டல் மற்றும் வழிகாட்டுதல் போன்ற முறையான சிக்கல்கள் குறைவான பிரதிநிதித்துவ குழுக்களை விகிதாசாரமாக பாதிக்கின்றன. அனைத்து மாணவர்களும் தங்கள் மேஜர்களைப் பற்றி தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுக்க உதவுவதில் சமமான ஆதரவை வழங்குவதற்கான முயற்சிகள் மிக முக்கியமானவை.

சரியான மேஜரைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான உத்திகள்

ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் உள்ள சிக்கல்களைச் செல்ல, மாணவர்கள் பல உத்திகளைப் பயன்படுத்தலாம். சுய மதிப்பீடு என்பது ஒரு அடித்தள படியாகும், இது ஆர்வங்கள், மதிப்புகள் மற்றும் பலங்கள் ஆகியவற்றின் பிரதிபலிப்பை உள்ளடக்கியது. கல்வி நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் இந்த செயல்முறைக்கு உதவ கருவிகள் மற்றும் பட்டறைகளை வழங்குகின்றன.

சாத்தியமான மேஜர்களையும் அவற்றுடன் தொடர்புடைய வாழ்க்கைப் பாதைகளையும் ஆராய்ச்சி செய்வது அவசியம். பாடத்திட்ட பாடத்திட்டத்தை மதிப்பாய்வு செய்தல், ஆசிரிய உறுப்பினர்களுடன் பேசுவது மற்றும் தொழில் போக்குகளைப் பற்றி வாசிப்பது ஆகியவை இதில் அடங்கும். வேலை நிழல் மற்றும் இன்டர்ன்ஷிப் ஆகியவை குறிப்பிட்ட துறைகளில் அன்றாட வேலை வாழ்க்கையைப் பற்றிய நடைமுறை அனுபவத்தையும் நுண்ணறிவுகளையும் வழங்குகின்றன.

கல்வி ஆலோசகர்கள் மற்றும் தொழில் ஆலோசகர்களுடன் ஈடுபடுவது தனிப்பயனாக்கப்பட்ட வழிகாட்டுதல்களை வழங்க முடியும். இந்த தொழில் வல்லுநர்கள் மாணவர்களுக்கு வெவ்வேறு மேஜர்கள் தங்கள் குறிக்கோள்கள் மற்றும் அவற்றை அடைய தேவையான படிகளுடன் எவ்வாறு இணைகிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவலாம். ஆர்வங்கள் உருவாகினால் மாற்றங்களை அனுமதிக்கும் நெகிழ்வான கல்வித் திட்டத்தை உருவாக்கவும் அவை உதவக்கூடும்.

இரட்டை மேஜர்கள் மற்றும் சிறார்களின் பங்கு

இரட்டை மேஜர்களைப் பின்தொடர்வது அல்லது சிறார்களைச் சேர்ப்பது மாணவர்கள் தங்கள் நிபுணத்துவத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும் பல விருப்பங்களைத் திறந்து வைப்பதற்கும் ஒரு வழியாகும். இந்த அணுகுமுறை அவர்களுக்கு துறைகளை இணைக்க உதவுகிறது, இன்றைய கூட்டு வேலை சூழல்களில் மிகவும் மதிப்புள்ள இடைநிலை திறன்களை வளர்க்கும்.

எடுத்துக்காட்டாக, கணினி அறிவியலில் மைனருடன் வணிகத்தில் ஒரு பெரியதை இணைப்பது ஒரு மாணவருக்கு மேலாண்மை திறன் மற்றும் தொழில்நுட்ப புலமை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. இந்த கலவையானது தொழில்நுட்பம் சார்ந்த வணிக பாத்திரங்களில் வேலைவாய்ப்பை மேம்படுத்தும். இருப்பினும், பல ஆய்வுகளுக்கு தேவையான கூடுதல் பணிச்சுமை மற்றும் நேர அர்ப்பணிப்பைக் கருத்தில் கொள்வது அவசியம்.

நெகிழ்வான திட்டமிடல் மற்றும் ஆலோசனை வழங்குவதன் மூலம் நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் இந்த பாதைகளை ஆதரிக்கின்றன. மாணவர்கள் தங்கள் ஆலோசகர்களுடன் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும், அவர்கள் கல்வி ரீதியாக தங்களை மிகைப்படுத்தாமல் அனைத்து தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்ய முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த வேண்டும்.

மேஜர்களை மாற்றுதல்: கல்வித் திட்டத்தில் நெகிழ்வுத்தன்மை

அவர்களின் ஆரம்பகால தேர்வு அவர்களின் வளர்ந்து வரும் ஆர்வங்கள் அல்லது தொழில் குறிக்கோள்களுடன் ஒத்துப்போகாது என்பதை மாணவர்கள் உணர்ந்து கொள்வது வழக்கமல்ல. மேஜர்களை மாற்றுவது ஒரு குறிப்பிடத்தக்க முடிவாகும், இது பட்டப்படிப்பு காலக்கெடு மற்றும் நிதி திட்டமிடல் ஆகியவற்றை பாதிக்கும். பல்கலைக்கழகங்கள் பொதுவாக இந்த செயல்முறையை எளிதாக்கும் நடைமுறைகளைக் கொண்டுள்ளன.

ஒரு மாற்றத்தைக் கருத்தில் கொண்ட மாணவர்கள் தங்களது பூர்த்தி செய்யப்பட்ட பாடநெறி புதிய மேஜருக்கு எவ்வாறு பொருந்தும் என்பதை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். சில சந்தர்ப்பங்களில், பொதுக் கல்வி வரவுகளும் தேர்வுகளும் இடமாற்றம் செய்யலாம், தாமதங்களைக் குறைக்கலாம். கல்வி ஆலோசகர்கள் மாற்றத்தை வரைபடமாக்குவதிலும், அனைத்து கல்வித் தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்படுவதையும் உறுதி செய்வதிலும் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர்.

உயர் கல்வி முறைகளில் நெகிழ்வுத்தன்மை ஒரு முக்கிய நன்மை, இது மாணவர்கள் தங்கள் நலன்களைக் கண்டறியவும் சுத்திகரிக்கவும் அனுமதிக்கிறது. இந்த நெகிழ்வுத்தன்மையைத் தழுவுவது கல்வி மற்றும் தொழில்முறை முயற்சிகளில் அதிக திருப்தி மற்றும் வெற்றிக்கு வழிவகுக்கும்.

உயர் கல்வியில் மேஜர்களின் எதிர்காலம்

உயர்கல்வியின் நிலப்பரப்பு தொடர்ந்து உருவாகி வருகிறது, தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்கள், உலகளாவிய சவால்கள் மற்றும் தொழிலாளர் தேவைகளை மாற்றுவதன் மூலம் பாதிக்கப்படுகிறது. செயற்கை நுண்ணறிவு, நிலையான ஆற்றல் மற்றும் தரவு பகுப்பாய்வு போன்ற வளர்ந்து வரும் துறைகள் புதிய மேஜர்களை உருவாக்கி, ஏற்கனவே உள்ளவற்றை மாற்றுகின்றன.

பாரம்பரிய கல்வி குழிகளை உடைத்து, இடைநிலை ஆய்வுகள் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. சிக்கலான நிஜ உலக சிக்கல்களுக்கு பெரும்பாலும் பல பிரிவுகளிலிருந்து அறிவு தேவைப்படுகிறது என்பதை இந்த மாற்றம் அங்கீகரிக்கிறது. துறைகள் முழுவதும் ஒத்துழைப்பை ஊக்குவிக்கும் திட்டங்கள் நவீன வாழ்க்கையின் பன்முக தன்மைக்கு மாணவர்களை தயார்படுத்துகின்றன.

ஆன்லைன் கல்வி மற்றும் மைக்ரோ-கிரெடென்ஷியல் ஆகியவை மேஜர்கள் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்பட்டு வழங்கப்படுகின்றன என்பதை மறுவடிவமைக்கின்றன. இந்த விருப்பங்கள் நெகிழ்வுத்தன்மையையும் அணுகலையும் வழங்குகின்றன, இதனால் கற்பவர்கள் தங்கள் கல்வியை குறிப்பிட்ட ஆர்வங்கள் மற்றும் அட்டவணைகளுக்கு ஏற்ப வடிவமைக்க அனுமதிக்கிறது. கலப்பின நிரல்களை வழங்குவதன் மூலமும், கற்றல் அனுபவங்களை மேம்படுத்த தொழில்நுட்பத்தை மேம்படுத்துவதன் மூலமும் நிறுவனங்கள் தழுவுகின்றன.

முடிவு

ஒருவரின் மேஜர் என்ன என்பதைத் தீர்மானிப்பது அவர்களின் கல்வி பயணம் மற்றும் தொழில்முறை திசையைப் பற்றி அதிகம் வெளிப்படுத்துகிறது. இது தனிப்பட்ட ஆர்வம், சந்தை கோரிக்கைகள் மற்றும் சமூக போக்குகளால் பாதிக்கப்படும் ஒரு முடிவு. புலங்களை முழுமையாக ஆராய்வதன் மூலம் அவை மேஜரைப் போலவே , மாணவர்களும் வெற்றி மற்றும் நிறைவேற்றத்திற்காக தங்களை நிலைநிறுத்துகிறார்கள்.

ஒரு பெரியதைத் தேர்ந்தெடுக்கும் செயல்முறை சிக்கலானது மற்றும் நுணுக்கமானது, உள்நோக்கம் மற்றும் ஆராய்ச்சி தேவைப்படுகிறது. கல்வி வளங்களின் ஆதரவு மற்றும் மாற்றியமைக்க விருப்பத்துடன், மாணவர்கள் இந்த முக்கிய தேர்வை திறம்பட செல்லலாம். வேலையின் எதிர்காலம் தொடர்ந்து உருவாகி வருவதால், ஒருவரின் முக்கிய ஆர்வங்கள் மற்றும் உலகளாவிய தேவைகள் இரண்டையும் சீரமைப்பதன் முக்கியத்துவம் பெருகிய முறையில் குறிப்பிடத்தக்கதாகிறது.